Requerimientos de la evaluación del proyecto de sustentabilidad.

Sintetizada la información, de respuestas datos y análisis, no necesito elaborar más herramientas de evaluación.

Retroalimentación de los procesos de la evaluación.

Comparto la información, datos y respuestas sintetizadas después de utilizar las herramientas de evaluación en el Bosque de Aragón, respecto al tema de la sustentabilidad ambiental y sobre todo en el conocimiento del manejo de los residuos solidos.

(Gabriela, 2017)

Algunas observaciones.

Ubicada en el bosque de Aragón, comencé a llevar a cabo las actividades de evaluación correspondientes, mis percepciones son; la gente a la que le solicite su participación, fueron muy amables y nadie me digo no a la participación; al hacer las preguntas de las herramientas la mayoría de los participantes me hicieron comentarios de la falta de información, pues ellos piensan que el bosque es el lugar ideal para poner el ejemplo de sustentabilidad ambiental, pero que existen muchas irregularidades en las acciones que se deberían llevar a cabo, cuando les pregunte si sabían acerca de los residuos sólidos, nadie sabe que dentro del bosque se realizan actividades que fomentan la separación de residuos.

A los ciudadanos pude percibirlos un tanto molestos, ya que me mencionaron que hay una administración inadecuada; que sienten un abandono del lugar, y que por parte de los ciudadanos que visitan el bosque, existe una gran inconciencia pues no cuidan el espacio y que el tema de sustentabilidad ambiental es parte de una cultura y de una educación, pues que con acciones sencillas podría mejorar nuestro estilo de vida. En cuanto a los indicadores elegidos, pocos se logran pues se menciona la participación social como un medio de poder y transformar, en mi indicador cuantitativo se llevaron a cabo 6 actividades en total el mes marzo (1 domingo verde, 1 mercado de trueque y 4 recorridos temáticos), en el indicador cualitativo, en los recorridos temáticos la finalidad es dar a conocer algunos tipos de flora así como el cuidado de espacios verdes y temas ambientales, por lo tanto a los asistentes de dichas actividades pudieron participar y aprender acciones que mejoren el estilo de vida por medio del reciclaje de los residuos sólidos, acciones que mejoren y mantengan el espacio en buenas condiciones (Bosque de Aragón).

Como un comentario final; la mayoría de los vecinos cercanos a la zona geográfica desconocen las actividades que se llevan a cabo, sin embargo todos contestaron que les interesaría saber más de las acciones que se realizan y de cómo poder separar sus residuos sólidos; dentro del bosque hay un espacio de se llama  módulo ecotecnologico, solicite el acceso y el vigilante me comento que solo podía entrar los sábados y que de hecho el personal encargado ofrecía un tour por todo el espacio donde también me seria proporcionada la información; así que el sábado asistí, pero al llegar al lugar el vigilante de digo que el personal no asistió y que entonces el recorrido se había cancelado, esperando que el siguiente sábado si fuera el personal, obviamente no permitió pasar, también me paso algo similar en la saca sustentable, solicite el permiso para poder entrar y hacer algunas preguntas y tomar evidencias, y en el área administrativa no encontré al encargado de este espacio y lamentablemente esa persona es la única que tiene las lleves del candado de la reja de la casa sustentable.